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浙江20选5投注: 山西百年高等医学学府开启“新时代”重振之路

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香港开奖结果历史记录 www.rnqy1.cn 学习宣传贯彻党的十九大精神是当前十分重要的工作。近日,山西医科大学党委书记张俊龙做客新华访谈,就该校学习宣传贯彻党的十九大精神,做好高校思想政治工作的实践进行了交流。

拥有98年历史的山西医科大学底蕴深厚、大师辈出。张俊龙在介绍学科建设、科技创新、人才培养等工作中,透露了山西这所百年高等医学学府的重振之路已经开启,正朝着新时代实现“山医梦”奋进。

精彩观点
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党的十九大备受高校师生关注,山西医科大学在学习宣传贯彻方面做了哪些工作?

党的十九大备受高校师生关注,山西医科大学在学习宣传贯彻方面做了哪些工作?
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十九大胜利召开后,山西医科大学党委在第一时间掀起了学习宣传贯彻的热潮,让全校师生感受十九大精神的真理光辉,做到入脑入心、落地生根。

十九大胜利召开后,山西医科大学党委在第一时间掀起了学习宣传贯彻的热潮,让全校师生感受十九大精神的真理光辉,做到入脑入心、落地生根。
十九大胜利召开后,山西医科大学党委在第一时间掀起了学习宣传贯彻的热潮,让全校师生感受十九大精神的真理光辉,做到入脑入心、落地生根。
//vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=475033

十九大胜利开幕后,山西医科大学党委迅速行动,做到了“七个第一时间”。

第一时间收听观看。组织全校处级干部、思政教师、思想政治辅导员、学生党员代表1500余人在5个分会场进行了集中学习。

第一时间组织学习。校党委中心组和各院系中心组召开专题会议原原本本学习十九大报告。

第一时间研究部署。召开党委扩大会对全校学习宣传贯彻十九大精神进行安排部署,提出明确要求。

第一时间组织培训。对全体处级干部、思想政治辅导员、团学干部进行了为期五天的全脱产学习和培训。

第一时间开展调研。结合山西省开展的万名干部大调研活动,学校党委列出16个关系学校建设发展的重点问题到一线基层调研,把准问题、列出处方、拿出措施。

第一时间下基层宣讲。校党委组织了158名师生赴交城进行十九大精神进基层的宣讲实践活动。

第一时间做好“五进”工作。根据上级要求,全面做好十九大精神进学术、进学科、进课堂、进培训、进读本,让十九大精神在全校师生中落地生根。

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在做好高校思想政治工作方面,山西医科大学是否正在进行着一些探索?

在做好高校思想政治工作方面,山西医科大学是否正在进行着一些探索?
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山西医科大学以三支队伍建设为抓手、以十个方面的育人实践为内容,全面践行全员、全程、全方位的育人要求。

山西医科大学以三支队伍建设为抓手、以十个方面的育人实践为内容,全面践行全员、全程、全方位的育人要求。
山西医科大学以三支队伍建设为抓手、以十个方面的育人实践为内容,全面践行全员、全程、全方位的育人要求。
//vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=475020

大学的立身之本在于立德树人,根本任务是要培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人,必须全面加强思想政治工作。

“教育者先受教育”,要做好学生的思政工作首先要做好老师的思政工作。为此山西医科大学成立了隶属于校党委领导的“教师工作部”,主抓教师思想政治工作。

为做好全校思想政治工作,山西医科大学主要以抓好三支队伍建设为抓手,即马克思主义理论教师队伍、辅导员队伍、党政学团管理干部队伍。

举例来说,山西医科大学有46名专职辅导员,要重视他们的政治待遇、生活待遇和职业发展,可以走职称、走职级等,也支持有科研、教学、管理方面才干的转岗从事教学科研或行政管理。

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据悉,您计划从今年开始给新生主讲“开学第一课”,这是出于什么考虑呢?

据悉,您计划从今年开始给新生主讲“开学第一课”,这是出于什么考虑呢?
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“开学第一课”是大学新生开启大学新时期的思想政治教育动员课。

“开学第一课”是大学新生开启大学新时期的思想政治教育动员课。
“开学第一课”是大学新生开启大学新时期的思想政治教育动员课。
//vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=475021

“开学第一课”是大学新生开启大学新时期的思想政治教育动员课。通过“开学第一课”,要让学生熟知党的教育方针、坚定马克思主义信仰,走好青年人成长成才之路。在课堂上,我也愿意将个人几十年的成长经验分享给大家。

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作为山西医学类人才培养的高地,承担着助力建设“健康山西”重任,在国家“双一流”建设方面,山西医科大学定下了怎样的目标?

作为山西医学类人才培养的高地,承担着助力建设“健康山西”重任,在国家“双一流”建设方面,山西医科大学定下了怎样的目标?
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山西医科大学将形成以医学学科为主、相关学科支撑的办学模式。

山西医科大学将形成以医学学科为主、相关学科支撑的办学模式。
山西医科大学将形成以医学学科为主、相关学科支撑的办学模式。
//vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=475022

在“双一流”建设过程中,山西医科大学的核医学学科、风湿免疫科两个学科具备冲击国家一流学科的潜力。

山西医科大学还准备将26个本科专业进行压缩调整,努力使所办的每个专业在省内都是第一,取消那些其他省内高校在办且比我们办得好的专业。届时,山西医科大学将形成以医学学科为主、相关学科支撑的办学模式,走以医学专业为主,医文结合、医理结合、医工结合、医管结合的发展道路。

比如,在“医工结合”方面,最近山西医科大学和太原理工大学组建了生物医学工程联合研究院,就医用材料、医疗仪器和生物医疗大数据等方面开展合作,联合培养硕士、博士,每个团队承担专项课题,人才培养与产品研发同时进行,并以此吸引更多社会资本进入。

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作为山西高等医学教育战线的主力军和领头雁,山西医科大学将如何发挥自己的作用?

作为山西高等医学教育战线的主力军和领头雁,山西医科大学将如何发挥自己的作用?
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山西医科大学将以医学科学院为依托,扩充科研团队,加大国家自然科学基金的申报力度。

山西医科大学将以医学科学院为依托,扩充科研团队,加大国家自然科学基金的申报力度。
山西医科大学将以医学科学院为依托,扩充科研团队,加大国家自然科学基金的申报力度。
//vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=475023

山西医科大学将以加大国家自然科学基金申报力度为切入点,大力加强科技创新能力提升,建立山西医科大学医学科学院。为解决专职科研人员少的问题,学校拿出200个编制吸引研究团队加入。在2018年国家自然科学基金的申报中,学校在申报动员、标书撰写、资助支持方面都下了大力气,期望有大飞跃。

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为了培养杰出的医学人才,山西医科大学下了哪些“功夫”?

为了培养杰出的医学人才,山西医科大学下了哪些“功夫”?
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大学应培养人才精英,做到一“涨”一“降”,不计代价留住高端科技人才。

大学应培养人才精英,做到一“涨”一“降”,不计代价留住高端科技人才。
大学应培养人才精英,做到一“涨”一“降”,不计代价留住高端科技人才。
//vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=475024

大学的人才培养,应该培养精英。

在学生方面,山西医科大学要做到一“涨”一“降”。

一个医学专业的学生培养,要有一张床位来支撑。山西医科大学本硕博临床医学相关专业学生总计16800余人,即需要16800余张床位,而现在拥有床位5700多张,因此,加大附属医院的建设,增加教学床位数,这就是“涨”;同时,缩减本科生招生规模,这就是“降”。

山西医科大学要加强直属直管附属医院建设,加强直属非直管附属医院建设,近段时间山西医科大学汾阳医院、山西医科大学第六医院已正式揭牌。

山西医科大学在校生规模近两万人,下一步学校本科生人数将由原来的15000余人缩减到12000余人;研究生由3500余人增加至6000-7000余人,学校由教学研究型大学向研究教学型大学转变。

同时,要加强师资力量培训。

基础课老师要有科研支撑;临床教师医疗水平要高,创新能力要突出。今年山西医科大学要加大引进博士的力度,从原计划的50余名增加至100余名;针对高水平博士,山西医科大学出台了相关政策,对于发表过SCI论文且影响因子达到10分以上的,可以直接聘为副教授。

学?;钩鎏恕耙蝗艘徊摺狈桨?,对于很优秀的人才给予特殊办法。

去年口腔医院准备引进一位有很大发展潜质的博士,但该博士的导师希望其到其他高校进修博士后。通过与其深入交谈,他否定了待遇方面的原因,获悉他和他导师关系非常密切后,我们决定将其与其导师一起吸引进到山西医科大学,投入500万元建立实验室。

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通过你的介绍,我们看到,拥有百年历史的山西医科大学在学科建设、人才引进等方面可谓动作频频,是否正在布局一盘大棋?

通过你的介绍,我们看到,拥有百年历史的山西医科大学在学科建设、人才引进等方面可谓动作频频,是否正在布局一盘大棋?
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利用5年的时间,学校在全国的排名前进100位;利用15年时间,学校排名进入全国高校排名前100位。

利用5年的时间,学校在全国的排名前进100位;利用15年时间,学校排名进入全国高校排名前100位。
利用5年的时间,学校在全国的排名前进100位;利用15年时间,学校排名进入全国高校排名前100位。
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山西医科大学历史底蕴非常深厚,拥有98年的历史,是全国首批开办公共卫生专业的学校、全国首个设置法医学专业的医学院校、全国首批硕士授权单位以及山西首批博士授权单位。

山西医科大学有一批享誉国内外的知名教授,包括全国著名卫生学专家、国家一级教授邵象伊,98岁高龄却仍坐诊的于载畿教授等。

虽然在附属医院建设、人才引进、学科建设以及思政工作等方面都有一些动作,但学科建设、科技创新以及“双一流”建设是一个长期工作,山西医科大学多措并举,提出了“两个一百”的战略构想,即“利用5年的时间,学校在全国的排名前进100位;利用15年时间,学校排名进入全国高校排名前100位”,这就是新时代我们的“山医梦”。

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